AI 활용 책임
AI 결과를 무비판적으로 받아들이지 말고 직접 검토·판단하여 최종 결과물을 완성합니다. 정확성, 적절성, 법적·윤리적 문제에 대한 최종 책임은 사용자에게 있습니다.
I
모든 구성원이 지켜야 할 기준
공통 가이드라인
활용 사실 및 출처 표기
강의자료, 과제, 발표 등에 AI 생성물을 활용했다면 사용 도구와 모델, 목적과 범위, 주요 생성물 또는 프롬프트, 검토·수정 과정을 밝히는 것을 원칙으로 합니다.
정확성 검증
문헌, 공식 자료, 원자료로 교차 검증합니다. 논문 제목, DOI, 법령, 통계, 인용문이 실제로 존재하는지 확인하고 편향이나 차별적 일반화가 없는지 살핍니다.
권리 침해 검토
저작권·초상권·인격권·개인정보·명예훼손과 차별·혐오 표현을 함께 점검합니다. AI를 사용했다는 사실만으로 책임이 면제되지 않습니다.
개인정보 및 비공개 정보 보호
공개형 AI 서비스에 개인 식별정보, 성적·상담 내용, 학생 과제, 시험문제, 비공개 강의자료, 미발표 연구자료, 대학 내부자료를 입력하거나 업로드하지 않습니다.
공정성 및 포용성
경제적 여건, 장애, 사용 환경 때문에 불합리한 차이가 생기지 않도록 합니다. 유료 AI를 필수로 사용할 때는 모든 학생의 접근 방법이나 동등한 대안을 마련합니다.
AI 활용 표기 예시
“ChatGPT를 활용하여 보고서의 개요와 반론 아이디어를 탐색하였으며, 생성된 내용을 검토한 후 관련 자료를 추가 조사하여 전체 내용을 재작성함.”
II
교과목 운영·평가·학생지도
교수자용 가이드라인
교과목별 AI 활용 범위를 먼저 정하고 안내해 주세요
사용 허용
별도 제한 없이 활용할 수 있습니다. 다만 생성물을 검토·수정 없이 제출하는 행위는 학문적 진실성 문제가 될 수 있으며, 활용 사실과 출처를 표시합니다.
제한적 사용
교수자가 허용한 도구, 활동, 단계 또는 목적에 한해 사용합니다. 학생은 요구된 방식으로 사용 목적·범위와 출처를 표시합니다.
사용 금지
지정 학습활동에서 AI 사용을 전면 금지합니다. 제한의 교육적 이유와 위반 시 부정행위로 간주된다는 점을 사전에 안내합니다.
역차별 방지
AI 사용 여부를 완벽하게 판별하는 도구는 없습니다. 사용 금지 규정을 적용할 때는 결과물만으로 판단하지 말고, 규칙을 지킨 학생이 불이익을 받지 않도록 다각적인 확인 절차를 마련해야 합니다.
과제·평가 방식 개선
과정 중심 평가, 실제 사례 적용과 성찰을 요구하는 과제, 오프라인 시험·구두 인터뷰·발표·질의응답·동료평가 등을 필요에 따라 병행합니다.
탐지 도구는 참고로만
AI 탐지 수치만으로 부정행위를 확정하지 않습니다. 면담, 초안과 작업 이력 확인 등 충분한 소명 기회를 제공해 종합적으로 판단합니다.
성적의 최종 판단은 교수자가
AI는 피드백 초안, 루브릭 기반 1차 검토, 구성·논리 분석과 형식 오류 확인에 활용할 수 있으나 최종 성적은 교수자가 교차 검증하고 승인합니다.
안전한 활용을 함께 교육
사용법뿐 아니라 환각, 편향, 과도한 의존의 위험을 안내하고 단계별 산출물, 발표·질의응답, 자기성찰 보고 등으로 수행 과정을 확인합니다.
III
과제·발표·시험 등 학습활동
학습자용 가이드라인
기준 확인
강의계획서와 과제 안내를 확인하고, 불분명하면 담당 교수자에게 먼저 질문합니다.
학습에 활용
아이디어 탐색, 개념 설명, 반론 찾기, 구조 점검, 코드 오류 확인 등 학습 보조에 사용합니다.
검토·재구성
결과물을 그대로 복사하지 않고 직접 이해한 뒤 자신의 사고와 표현으로 수정합니다.
검증·표기
사실과 참고문헌을 확인하고 도구, 목적, 범위를 교수자의 규칙에 따라 밝힙니다.
절대 입력하지 마세요
타 학생의 과제, 교수자의 비공개 자료, 개인정보와 대학 내부자료를 AI에 입력하지 않습니다. 타인의 얼굴·음성을 무단 합성하는 등 권리를 침해하는 방식으로 사용해서도 안 됩니다.
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최종 제출 직전 1분 점검
학습자 자체 체크리스트
각 항목을 직접 확인해 보세요. 체크 상태는 이 기기에만 임시로 표시됩니다.
점검 진행률0 / 9